初升高考试复习总策略之英语
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新华网大连频道 (2003-04-25 16:32) |
来源:大连晚报 |
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新华网大连4月25日电 精做题 多阅读
回顾2002年中考试题情况,试题灵活开放,对教学有着很好的导向作用,改变了过分重视语法和词汇知识、忽视学生实际语言运用能力培养的倾向。强调发展学生的综合语言运用能力,注重体现基础教育的全面性、基础性、发展性。试题贴近学生生活,时代感强,充分体现了基础教育改革的新理念。
但从全市考生答题的情况看,A卷水平测试,学生的基础知识和基本技能掌握情况总体较好,及格率与2001年中考相比稳中有升。但在B卷的能力测试中,学生的答题还是暴露出了一些问题。
1.偏重基础知识,轻综合能力
2.知识掌握不准确,运用不灵活
3.阅读量小,阅读理解能力差
针对这些问题,同学们在复习中应该如何调整呢?
1.基础知识的掌握要准而活
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而学生的语言知识是这种能力的重要基础之一。尤其是单词、短语的掌握,要准确熟练,对同义近义词汇、短语必须牢牢掌握且能活学活用——要记牢但不要记死。如:有的同学牢牢记住了get
ready for这个短语,但遇到get the money ready for the car这个短语时却不知道是什么意思,其对知识掌握的死板程度可见一斑。另外,对单词、短语的熟练应在鲜活的句子中进行,而不是脱离具体句子和语境就单词练单词,就短语练短语,要词不离句。
2.做题要少而精 一提到复习,很多同学和部分老师总喜欢做大量的习题,搞题海战术。题是要做的,但要少而精,要有针对性,不能拿来就做。应该把更多的精力放在知识网络,理清知识间联系上,要多看书,多总结,多提炼,否则做题就只能是低水平的重复,耗时伤神却少有收获。
如:有这样一道单选题:I have 20 more trees__. A planting B.to be planted
C.planted D.plants.(选B) 首先这是一道纯语法试题,这是科学命题中不会有的,更何况它的考查点是动词不定式的被动语态,这是新课标里的八级要求(高中毕业必须掌握的),初中毕业生则不需要掌握。
3.阅读须多而广 学生的阅读量要大,材料涉及的题材要广。新的英语课程标准对于读的技能有如下要求:
a)能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;
b)能理解段落中各句子之间的逻辑关系;
c)能找出文章的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局;
d)能读懂常见体裁的阅读材料;
e)能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。
而这些技能的获得,必须以充足的课外阅读量来保证,所以新课程标准中要求“除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上”。另外不同体裁的篇章的信息展现方式和逻辑特征都有所区别,要想在中考阅读题测试中立于不败之地,日常阅读篇章的选材范围就一定要广。比如说幽默故事,科技小品,说明书,广告等等都应有所涉及。
今年初升高听力单独进行测试,成绩不计入总分
对于备受关注的中考听力测试,从以往的情况看,对于第一部分听句子试题,学生得分普遍较高,而问题往往出在单句理解和短文理解上。这两种题型的信息隐蔽性强,需要学生有整体感知语篇和语句的能力。
对于这一类型的试题,一要日常加强针对性的听力训练,听教材的配套磁带或难度相当的其他种类的录音材料,同时在听的过程中要针对所听语段的内容纪录简单信息,并对所提取的信息和观点做简单的总结归纳,尝试对语篇的深层理解。第二就是在测试中必须做好预读(pre-read)。预读分为考前预读和题前预读两种。考前预读是指考生在拿到听力试卷到开始听题这段时间里要对自己认为较难部分的听力材料进行提前阅读,并对语篇和单句内容做科学预测。
例如:2002年中考B卷第一大题:
c)短文理解。听下面一段短文,从所给的选项中选出最佳选项
11.John spent__in Japan year. A. two weeks B.two days C.two
months. 12.The writer was surprised because he thought that
Jonh__. A.didn't have enough money B.was very rich C.could speak
Japanese well 13.The person who had a shop wanted to learn English
because wanted__. A.to go to America B.to get more money from
the Americans. C.to lice with John at that time 14.John gave
English lessons to the person he__. A.paid John some money B.gave
John a room to live it C.both A and B
如果预读一下11-14题的内容并做以分析和总结,就可以大致把握这段文章的轮廊:约翰在日本教一个店主学英语,并得到某种报酬。而后再去听短文理解难度就会小的多。
题前预读是指在听完一道小题后,考生应在两道题的间隔阶段迅速阅读下一道题,做到有备而听。 另外今年中考听力测试首次采用涂卡的答题方式,考生在考前一定要多做适应性训练,以避免因为涂卡不熟练等技术方面的问题而导致扣分。(大连市西岗区教师进修学校英语教研员史运久)